GAMBARAN KONSEP DIRI PADA REMAJA DI SMA HANG TUAH 4 SURABAYA

ABSTRAK
GAMBARAN KONSEP DIRI PADA REMAJA
DI SMA HANG TUAH 4 SURABAYA

LETITIA MORATI LODANG KUMANIRENG
202002015
Konsep diri yang ideal dapat tercapai jika individu mampu mengatasi masalahnya sendiri, merasa sejajar dengan orang lain, tidak merasa malu jika memperoleh pujian dan mampu memperbaiki diri sendiri. Fenomena yang ditemukan di SMA Hang Tuah 4 Surabaya bahwa masih ada remaja yang tidak yakin dengan dirinya sendiri, tidak percaya diri ketika maju didepan kelas, mudah tersinggung berpikir pesimis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi konsep diri pada remaja di SMA Hang Tuah 4 Surabaya. Desain penelitian menggunakan studi deskriptif. Variabel penelitian yang digunakan adalah konsep diri pada remaja di SMA Hang Tuah 4 Surabaya, jumlah sampel penelitian sebanyak 65 responden remaja di SMA Hang Tuah 4 Surabaya, teknik sampling yang digunakan adalah proporsional random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner personal self concept. Analisis yang digunakan statistik deskriptif proporsi presentase ( ASDPP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 60% responden memiliki konsep diri positif dan 40% responden memiliki konsep diri negatif. Dukungan dari orangtua dan keluarga sangat diperlukan oleh siswa-siswi. Perlu diadakan program sekolah yang dapat meningkatkan perasaan diterima, menciptakan lingkungan yang mendukung, mengadakan pertemuan dengan orangtua disekolah.

Kata Kunci : Konsep Diri, Remaja, SMA