Hubungan Aktivitas Fisik dengan Status Gizi pada Anak Usia Sekolah di SDN Pakis 1 Surabaya

ABSTRAK
HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN PAKIS 1 SURABAYA

WAHYU NUR INDAH SARI
202102028

Anak usia sekolah saat ini memiliki risiko tinggi mengalami ketidakseimbangan status gizi karena kurangnya aktivitas fisik dan banyak konsumsi makanan tinggi kalori, lemak, dan gula. Status gizi normal pada anak usia sekolah dapat tercapai dengan terpenuhinya asupan bergizi sesuai kebutuhan tubuh disertai aktivitas fisik yang cukup. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi hubungan aktivitas fisik dengan status gizi pada anak usia sekolah di SDN Pakis 1 Surabaya. Desain penelitian ini adalah korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 25 April 2025. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi SDN Pakis 1 Surabaya yang memenuhi kriteria inklusi sebanyak 81 responden menggunakan teknik pengambilan sampel proportional random sampling. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner PAQ-C (Physical Activity Questionnaire for Children) untuk mengukur tingkat aktivitas fisik dan grafik IMT/U untuk menilai status gizi. Diperoleh data sebanyak 44% anak memiliki tingkat aktivitas fisik rendah dan 59% anak yang memiliki status gizi normal. Hasil uji Rank Spearman menunjukkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara aktivitas fisik dengan status gizi (p-value = 0,000). Terdapat hubungan negatif sangat kuat (r = -0,768) yang berarti semakin rendah aktivitas fisik yang dilakukan maka anak memiliki status gizi lebih atau bahkan obesitas. Sekolah diharapkan dapat mengoptimalisasikan siswa-siswi untuk meningkatkan aktivitas fisik dengan menambah program kegiatan ekstrakurikuler olahraga seperti bulu tangkis dan basket.

Kata kunci: Anak Usia Sekolah, Aktivitas Fisik, Status Gizi